"Не ешьте их горстями": почему в феврале витамины нужны не всем — честное мнение врача
15:20
Kia Rio и Hyundai Solaris возглавили топ самых часто приобретаемых онлайн авто с пробегом
19:55
Омичей могут обязать платить за чипирование домашних животных — зачем это нужно
17:00
От Софии до Теона и Кармелиты: омичи выбирают для детей редкие имена
12:58
Хроника уборки снега в одном камчатском дворе ФОТО
12:35
Съём напряжения через ребячество: психолог о моде раздвинуть "врата" для привлечения денег
12:00
Появились фото с места трагедии на переезде в Старом Кировске: "Лада" смята пополам
11:14
Власти Омской области стимулируют молодых педагогов миллиардами
10:43
Легковушка попала под поезд на переезде в Старом Кировске: водитель погиб
09:39
Холодную воду отключат сразу в нескольких районах Омска — адреса и даты
09:15
"Каторжный труд": воспитатели Омска о планах продлить работу детсадов до 20:00
09:03
Главное за ночь: смертельные морозы пришли в США, а молния попала в митинг в Бразилии
07:50
Штрафы за использование VPN для россиян пока не планируются - Госдума
24 января, 16:50
Затяжные снегопады накроют Омскую область. Прогноз на 2 недели
24 января, 09:41
Левый берег Омска получит новый громадный торговый комплекс стройматериалов
24 января, 09:26
Не только книги: в Омске откроют библиотеку нового поколения со студией звукозаписи
23 января, 16:09

Включите ребенку эти мультики и его речь в 2 раза обогатится. Логопеды тайно это используют

Тематическое фото unsplash.com
Тематическое фото
Фото: unsplash.com
Нашли опечатку?
Ctrl+Enter

Психолог Иван Логинов назвал советские мультфильмы, которые, по его словам, способствуют развитию речи, мышления и эмоционального интеллекта у детей. Своими наблюдениями специалист поделился в социальных сетях, объяснив, за счёт каких механизмов знакомые с детства сюжеты оказывают такой эффект.

По словам Логинова, ключевую роль играет не визуальный ряд, а структура речи персонажей. В классических мультфильмах герои последовательно объясняют свои действия, используют причинно-следственные связки "почему", "потому что", "сначала — потом". Это помогает ребёнку не просто запоминать слова, а выстраивать логическое мышление и связную речь.

Так, мультфильм "Кот Леопольд" (0+) специалист называет примером спокойной и понятной разговорной речи. Герои говорят чётко, без резких смен темпа, а фразы легко запоминаются целыми блоками. Именно так, по мнению психолога, формируется базовая связная речь без перегрузки и давления.

Мультфильм "38 попугаев" (0+), по словам Логинова, помогает детям усваивать структуру рассказа. Диалоги развиваются медленно и последовательно, что позволяет ребёнку мысленно выстраивать цепочку событий. Этот приём нередко используют специалисты для обучения пересказу и логичному изложению мыслей.

Особое внимание эксперт уделяет мультфильму "Крошка Енот" (0+), где герои проговаривают свои эмоции. Простые, но эмоционально точные диалоги учат ребёнка выражать чувства словами, а не реакциями. Это, по мнению психолога, формирует навык внутреннего диалога и снижает уровень тревожности.

Ещё один пример — "Ёжик в тумане" (0+), который специалист называет "тренажёром пауз и интонаций". Отсутствие шума и спешки, спокойный ритм речи и выразительные паузы помогают детям научиться слушать и говорить медленнее, но увереннее.

В заключение Иван Логинов подчёркивает, что когда ребёнок регулярно слышит логичную, спокойную и эмоционально точную речь, его мозг формирует не просто словарный запас, а основы мышления. Именно поэтому качественные мультфильмы могут быть полезным дополнением к развитию речи, если используются осознанно и без перегрузки экранным временем.

225094
38
182