OmskMedia, 26 января. Областные муниципалитеты получат субсидии в размере полутора миллиардов рублей для финансирования заработной платы работников сферы дополнительного образования на 2026–2027 годы. Об этом сообщил губернатор Омской области Виталий Хоценко.
Основной объем финансирования направлен на выплаты педагогическим работникам организаций дополнительного образования детей и сотрудникам муниципальных центров, обеспечивающих финансово-хозяйственную деятельность учреждений. Данное решение призвано стабилизировать кадровую базу региональной системы дополнительного образования.
Параллельно региональное правительство реализует программу целевой подготовки педагогических кадров. На материальное стимулирование студентов вузов, заключивших договоры о целевом обучении, выделено 21,7 млн рублей. Программой охвачены 308 студентов, включая 206 абитуриентов, поступивших на целевые места в текущем году, и 102 студента, оформивших соглашения в предыдущие периоды. Размер ежемесячной стипендии варьируется от 10 до 20 тысяч рублей в зависимости от курса обучения.
Инициатива демонстрирует первые результаты. По данным областного министерства образования, количество абитуриентов, поступивших на целевые места по педагогическим специальностям в 2025 году, увеличилось на 15 процентов в сравнении с 2024 годом. Это свидетельствует о растущем интересе молодежи к педагогической профессии при наличии гарантированного трудоустройства и финансовой поддержки.
В перспективе областное руководство планирует ежегодно привлекать в систему образования региона примерно 130 целевиков. Такой масштаб позволит обеспечить устойчивый приток квалифицированных педагогических кадров и снизить кадровый дефицит в муниципальной системе образования. Договоры о целевом обучении заключаются непосредственно между абитуриентами или студентами и муниципальными органами управления образованием. В прошлом году такие соглашения были оформлены в двадцати муниципальных районах области и в городе Омске.
Механизм целевого обучения предусматривает обязательство будущего педагога отработать определенный период в закрепленном муниципальном учреждении образования после завершения обучения. Со своей стороны муниципалитет берет на себя финансовые обязательства по выплате стипендии и обеспечению гарантированного рабочего места.
Такой подход позволяет одновременно решать три задачи: обеспечивать молодежь социальной защитой, укреплять кадровую базу образовательных учреждений и повышать качество образования в муниципальных районах.