OmskMedia, 26 января. Психолог Иван Логинов назвал советские мультфильмы, которые, по его словам, способствуют развитию речи, мышления и эмоционального интеллекта у детей. Своими наблюдениями специалист поделился в социальных сетях, объяснив, за счёт каких механизмов знакомые с детства сюжеты оказывают такой эффект.
По словам Логинова, ключевую роль играет не визуальный ряд, а структура речи персонажей. В классических мультфильмах герои последовательно объясняют свои действия, используют причинно-следственные связки "почему", "потому что", "сначала — потом". Это помогает ребёнку не просто запоминать слова, а выстраивать логическое мышление и связную речь.
Так, мультфильм "Кот Леопольд" (0+) специалист называет примером спокойной и понятной разговорной речи. Герои говорят чётко, без резких смен темпа, а фразы легко запоминаются целыми блоками. Именно так, по мнению психолога, формируется базовая связная речь без перегрузки и давления.
Мультфильм "38 попугаев" (0+), по словам Логинова, помогает детям усваивать структуру рассказа. Диалоги развиваются медленно и последовательно, что позволяет ребёнку мысленно выстраивать цепочку событий. Этот приём нередко используют специалисты для обучения пересказу и логичному изложению мыслей.
Особое внимание эксперт уделяет мультфильму "Крошка Енот" (0+), где герои проговаривают свои эмоции. Простые, но эмоционально точные диалоги учат ребёнка выражать чувства словами, а не реакциями. Это, по мнению психолога, формирует навык внутреннего диалога и снижает уровень тревожности.
Ещё один пример — "Ёжик в тумане" (0+), который специалист называет "тренажёром пауз и интонаций". Отсутствие шума и спешки, спокойный ритм речи и выразительные паузы помогают детям научиться слушать и говорить медленнее, но увереннее.
В заключение Иван Логинов подчёркивает, что когда ребёнок регулярно слышит логичную, спокойную и эмоционально точную речь, его мозг формирует не просто словарный запас, а основы мышления. Именно поэтому качественные мультфильмы могут быть полезным дополнением к развитию речи, если используются осознанно и без перегрузки экранным временем.